GEODOCENTE

GRUPO DE INNOVACIÓN DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

El objetivo del grupo GeoDocente es consolidar un entorno de aprendizaje activo y accesible en Ciencias de la Tierra mediante el uso de nuevas tecnologías y metodologías docentes innovadoras, implementando actividades en sesiones de diferente tipología (clases teóricas, prácticas en aula, de laboratorio, de campo). Además, se propone la generación de materiales en abierto inclusivos y con perspectiva de género, como parte de las acciones de transferencia del equipo.

El grupo formado por docentes del Departamento de Geología y Geoquímica de la Facultad de Ciencias y del Departamento de Didácticas Específicas de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, pretende desarrollar estrategias dirigidas a mejorar las competencias del estudiantado en Geología (y materias relacionadas con las Ciencias de la Tierra), disciplina básica de las ciencias experimentales.

La presente propuesta se plantea como respuesta a la escasa motivación observada en el alumnado hacia la geología y la dificultad existente para encontrar materiales docentes de calidad en abierto, inclusivos y actualizados.

Las actividades previstas para el periodo 2026-2029, están dirigidas a titulaciones de diferentes facultades, tanto en titulaciones de grado (Grado en: Biología; Ciencias Ambientales; Química; Ciencias A4U; Arqueología; Doble Grado en Maestro/a en Educación Infantil y en Educación Primaria), como en máster (Máster en Formación de Profesorado de ESO y Bachillerato, Máster en Gestión de Residuos y Aguas Residuales para la Recuperación de Recursos). Se espera abarcar al menos 12 asignaturas, muchas de ellas asignaturas básicas, con un posible alcance anual de más de 900 alumnos beneficiados al final del trienio. Estas actividades implicarán la colaboración y coordinación de al menos 35 docentes de diferentes centros y departamentos, potenciando la colaboración entre profesores/as y generando redes de colaboración interdisciplinar.

Uno de los valores del equipo es su firme compromiso con la mejora de la docencia y con la generación de recursos educativos abiertos (REA) que posicionen a la UAM como referente en la didáctica de la geología de carácter inclusivo y de calidad. La constitución de este grupo de innovación docente (GID) se nuclea alrededor de la Iniciativa GeoDocente. Esta iniciativa del Departamento de Geología y Geoquímica de la Facultad de Ciencias activa desde el año 2011, surgió como espacio de colaboración entre docentes para favorecer el intercambio de materiales de geología de calidad y con licencias abiertas aplicables a diferentes niveles educativos. En el transcurso de los últimos 15 años se ha posicionado como un repositorio de materiales de geología, generando redes de colaboración entre diferentes universidades españolas, situando a la Universidad Autónoma de Madrid como nodo central de esa red. La generación de este nuevo grupo de innovación permitirá consolidar el papel de la universidad como agente generador y transmisor del conocimiento a la sociedad.

Otra de las fortalezas del equipo, es que todos sus miembros presentan una trayectoria dilatada de colaboración en proyectos de innovación docente. Del mismo modo, los integrantes del grupo llevan años desarrollando diversas actividades de transferencia hacia la sociedad en diferentes contextos educativos y socioculturales (público general, aulas hospitalarias, colegios, campamentos de refugiados, etc.).

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